JUEVES 29 DE SEPTIEMBRE DEL 2005 / EDICION No. 23947 / ACTUALIZADA 03:00 am





EL HUMOR DE



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Foro educativo evade el 6%

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. CNU dice que no es el momento

Álvaro Porta.

 

Arlen Pérez
nacionales@laprensa.com.ni

El seis por ciento del Presupuesto General de la República que se asigna a las universidades sigue sin discutirse en el Foro Nacional de Educación (FNE), aunque ya se realizaron recomendaciones de cómo hacer mejor uso de estos recursos.

Álvaro Porta, representante del Ministerio de Hacienda y Crédito Público en la mesa de financiamiento del FNE, manifestó que esta mesa realizó tres recomendaciones.

En primer lugar, proponen hacer una proyección del presupuesto a mediano y largo plazo. “Los posibles recursos que el sector educación en general va a tener y cómo hacer un uso eficiente de esos recursos”, indicó Porta.

El segundo punto es ver cómo mejorar la eficiencia en el uso de esos recursos.

Añadió que el Ministerio de Hacienda mostrará al Consejo Nacional de Universidades (CNU) algunos ejemplos implementados por el Gobierno de las mejores prácticas en contabilidad y transparencia, respecto a ejecución de presupuesto.

“El tercer punto que proponemos es que se haga un análisis jurídico de cómo es la elaboración del presupuesto y las asignaciones a cada uno de los sectores. Ahí está incluido el seis por ciento”, señaló Porta.

Telémaco Talavera, presidente del CNU, afirmó que planean poner en internet el detalle del gasto del seis por ciento. Aunque Talavera consideró que no es el momento de discutir una modificación del seis por ciento, porque el FNE es “un proceso” y en el país se da una situación grave. “Tenemos dos constituciones porque el Ejecutivo reconoce una y el Legislativo otra. Se introduciría un nuevo elemento adicional a la crisis del país”, agregó.

Josefina Vannini, directora ejecutiva del Foro Educativo Nicaragüense (Eduquemos), consideró que con la reciente instalación de las mesas de financiamiento y legislación “ahora es el momento”.

Criticó además que aunque el CNU dice rendir cuentas, a Eduquemos se le ha hecho difícil obtener esta información.

“Hay mucho dinero de por medio, dinero de los contribuyentes, por tanto todos los que pagamos impuestos tenemos que saber cómo se gasta , independientemente que la universidad tenga autonomía administrativa”, indicó Vannini.
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