El Ministro de Educación admitió que están considerando la posibilidad de hacer del Instituto de Excelencia Académica (IDEA), además de una escuela para niños con alto coeficiente intelectual, un centro de investigación pedagógica.
“Estamos pensando en introducirle nuevos componentes que eleven su trascendencia. Hacer un instituto de investigación sobre cómo aprenden los niños de Nicaragua y cómo mejorar los procesos de investigación”, indicó De Castilla.
Comentó que se pretende “aprovechar la infraestructura” al trabajar el centro de investigación, paralelamente al IDEA.
“Lo que buscamos es que se sistematicen y se generalicen las buenas experiencias en educación”, añadió De Castilla.
Manifestó que esta posibilidad es algo que se va a discutir con especialistas nicaragüenses y extranjeros para “modelar esa idea”.
Comentó que los niños que habían sido seleccionados para el IDEA no dejaron de estudiar porque se les recomendó que no dejaran de matricularse en otros centros.
De acuerdo con el ministro De Castilla, para este proyecto cuentan con el apoyo de la Embajada americana.
TRIVELLI PIDE EXPLICACIONES
El Embajador de Estados Unidos en Nicaragua, Paul Trivelli, dijo desconocer el destino de los fondos que el Gobierno de Estados Unidos transfirió al de Nicaragua para la construcción de un instituto de niños con alto coeficiente intelectual.
Según el embajador, hasta la fecha no les han informado del destino de los fondos y del destino de este centro que estaba presto a iniciar sus operaciones en febrero de este año, paralelo al inicio del año escolar.
Según Trivelli, todavía no ha podido conversar con el Ministro de Educación para tratar el tema, pero sostiene que desde enero pasado tenía conocimiento que el centro estaba por ser concluido y que sólo hacían falta algunos detalles.
“Me dijeron que ya estaban listos los programas para comenzar a funcionar los primeros días de febrero”, confirmó Trivelli.
Sin embargo, el embajador aseguró que la última información que tuvo sobre este proyecto la vio a través de los medios de comunicación. “Desde allí (enero) no sé qué pasó, solamente lo que leí en los periódicos”.
Puntualizó que revisará esta situación con el Ministerio de Educación para “recordarle su responsabilidad y por lo menos nos informen del uso de los fondos”, dijo.