Simulan sesión de la ONU en Parlamento
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Parte de los jóvenes universitarios que participaron en la sesión de simulación de una Asamblea General de la Organización de Naciones Unidas.
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Roberto Pérez Solís
El Parlamento nicaragüense se convirtió ayer, por unas cuantas horas, en la sede de una de las sesiones de la Asamblea General de la Organización de Naciones Unidas (ONU).
Representantes de todos los continentes se reunieron allí para proponer y también elaborar proyectos que ayuden a resolver los principales problemas que los agobian.
Por primera vez no hubo muchas discusiones y la mayoría de las demandas de los participantes fueron escuchadas y aceptadas.
Muy bonito para ser real. Ninguno de los participantes era extranjero, menos diplómaticos con experiencia. Todos eran jóvenes universitarios nicaragüenses que participaban en una simulación de cómo se realiza una asamblea de la ONU.
Jorge Chediek, representante residente del Programa de Naciones Unidas en Nicaragua, dijo a LA PRENSA que la actividad se realizó para que los jóvenes tuvieran una visión más clara de la política internacional y para que sepan cómo trabajar en conjunto, en la conciliación de intereses.
UNIVERSITARIOS SATISFECHOS
La ONU inició con este tipo de ejercicio a nivel mundial hace 30 años, pero en Nicaragua es la primera vez que se realiza.
En esta oportunidad, según Chediek, se involucraron más de 140 universitarios de ocho universidades del país.
Los temas en los cuales los jóvenes centraron su discusión —ficticia— fueron gobernabilidad, educación, salud materna y cooperación internacional.
“Hemos logrado consensuar con otras universidades, hemos aprendido a negociar, recibimos talleres de oratoria y hemos conocido la situación de cada país, fue una experiencia muy enriquecedora”, dijo Hazle Bojorge, estudiante de Derecho de la Universidad Centroamericana (UCA).
“Este ejercicio era para darse cuenta del funcionamiento de las Naciones Unidas y de las cosas que pasan a lo interno de esa organización”, aseguró el universitario Camilo Cuéllar.
CÁTEDRA DE DIÁLOGO Y TOLERANCIA
Para el canciller Norman Caldera, esta simulación es de mucho valor porque acerca a los participantes a las pautas más elementales que hay en la vida, como son el diálogo, las negociaciones y la tolerancia.
Mientras que el licenciado en Derecho y profesor de la Universidad Católica (Unica), Norman Miranda, mencionó que “esto contribuye a la democracia internacional, permite a los estudiantes sensibilizarse al conocer los problemas del mundo, porque ellos estudiaron la situación de cada país para poder participar en el evento”, comentó.
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